Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi -
Gelişim Üniversitesi
  1.   Anasayfa
  2. Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi
  3. Haberler


Öğr. Gör. Zeynep Arıcı'dan 2025-2026 Dönemi Akademik Çalışmalar


Birimimiz öğretim elemanlarından Öğr. Gör. Zeynep Arıcı, 2025-2026 akademik yılında yabancılara Türkçe öğretimi alanında çok üretken bir dönem geçirmektedir. Hocamızın çalışmaları; edebî metinlerin öğretimsel kullanımından dijital araçlara, yapay zekâ destekli analizlerden duyuşsal ve kültürel faktörlere kadar oldukça geniş ve yenilikçi bir perspektif sunmaktadır.


Yayımlanan Makale ve Kitap Bölümleri

  • Yabancılara Türkçe Öğretiminde Türk Hikâyelerinin Uyarlanması (Ömer Seyfettin Baharın Tesiri Örneği): 1 Şubat 2025'te yayımlanan bu uluslararası kitap bölümünde (Rumeli Filoloji Yazıları 3), edebî metin uyarlamalarının öğretimsel değeri incelenmiş ve ilgili hikâyenin B1 düzeyinde yeniden yapılandırılması değerlendirilmiştir. Çalışmaya buradan ulaşabilirsiniz.

    Bildirme Metinlerinin Söz Varlığı Açısından İncelenmesi: 13 Mayıs 2025'te Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi’nde yayımlanan bu makalede, bildirme metinlerindeki kelime türleri ve işlevsel dağılımlar analiz edilerek öğretim materyallerinin dilsel niteliği değerlendirilmiştir. Çalışmaya buradan ulaşabilirsiniz.

    Çocuklara Yönelik Türkçe Öğretim Setlerinde Söz Varlığı (ABC A2.2 Kitapları): 15 Haziran 2025'te Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi’nde yayımlanan araştırmada, çocuk setlerindeki kelime çeşitliliği ve tematik dağılım incelenmiştir. Çalışmaya buradan ulaşabilirsiniz.

    Dijital Bir Araç Olarak Çizgi Filmler: 15 Aralık 2025'te Bezgek Dergisi’nde yayımlanan bir diğer makalede ise, görsel anlatıların bağlam temelli öğrenme ve kültürel aktarım üzerindeki etkileri ele alınmıştır. Çalışmaya buradan ulaşabilirsiniz.

     

    Uluslararası Kongre ve Sempozyum Bildirileri

    • Edebi Metinler ve Dil Bilgisi: Başkent Üniversitesi'nde 6 Mayıs 2025'te sunulan bildiride, Cahit Zarifoğlu’nun “Yürekdede ile Padişah” eseri üzerinden sıfat-fiil yapılarının bağlamsal işlevi incelenmiştir. Erişim Linki.

      Görsel Tasarım ve Deneysel Tipografi: 20 Mayıs 2025'te Ayasofya Kongresi'nde (Elif Gülşah Arıcı ile) sunulan çalışmada, görsel unsurların çocuklara dil öğretimindeki katkısı değerlendirilmiştir. Erişim Linki.

      Kültürel Aktarım ve Metaforlar: "Deyimlerin Metaforik İşlevi" (3 Mayıs 2025, 10. ICOTFL) , "Kültürlerarası Dil Öğretiminde Eş Değerlilik" (17 Ekim 2025, FSMVÜ) ve "Baba Kavramı" (12 Ekim 2025, 7. USVES) başlıklı bildirilerde dilin kültürel yansımaları, eşdeğerlilik ve deyim/atasözlerinin öğretimsel işlevleri tartışılmıştır.

      Dijital Araçlar ve Psikolojik Faktörler: Maysa ve Bulut çizgi filmi üzerinden dijital araçların incelendiği bildiri (25 Mayıs 2025) ile dil kaygısı ve kültürel uyumun dil becerilerine etkisini inceleyen çalışma (29 Aralık 2025) kongrelerde sunulmuştur.

      Bloom Taksonomisi ve Bilişsel Düzey Analizleri: 13 Aralık 2025'te A2 düzeyindeki okuma metinleri bilişsel basamaklara göre analiz edilmiş; 24 Aralık 2025'te ise (Gizem Türe ile) A2-B1 seviyelerindeki metin altı soruların bilişsel düzeyleri karşılaştırılmıştır.

      2026 Yılı Yenilikçi Yaklaşımlar: 31 Ocak 2026'da B1 seviyesi okuma metinleri yapay zekâ destekli analiz araçlarıyla incelenmiş; 30 Ocak 2026'da (Elif Gülşah Arıcı ve Nida Nur Yücel ile) PIKTES metinlerindeki Epikürcü felsefe yansımaları disiplinlerarası bir yaklaşımla ele alınmış; 7 Şubat 2026'da ise (Gizem Türe ile) B1-B2 düzeyindeki yazma etkinlikleri değerlendirilmiştir.


Haberler